ENCONTRO DO DIA 22/NOV

Olá colegas. Nosso encontro do último sábado foi dividido em dois momentos. Pela manhã discutimos sobre a importância de conhecermos a história da escola e da comunidade na qual ela está inserida para a partir disso construirmos nossas ações. Conhecer também quem foram e o que realizaram nossos antecessores pode explicar certas atitudes e comportamentos dos alunos, dos professores e de toda comunidade escolar em relação ao nosso trabalho. E por fim conhecer a nossa história pode nos dar pistas de como superar dificuldades pessoais no trato com nossos alunos.
Na parte da tarde discutimos com a Profa. Ana Raquel sobre os ordenamentos legais: PCNs e CBC e as pistas que eles nos oferecem para qualificarmos nosso planejamento. Num segundo momento, a partir da discussão anterior, cada grupo propôs ações práticas para nossas aulas. Demos pitaco nas idéias dos outros grupos, ouvimos sugestões e críticas às nossas idéias. Foi muito legal.
Para sábado, não se esqueçam de irem vestidos adequadamente para a prática tanto da Vanessa quanto da Ana Raquel. E não esqueçam do TOP. Um abraço, boa semana e até sábado. Karla Costa.

Encontro do dia 09 de novembro

ESSE TAL FUTEBOL

Essa "paixão nacional" chamada FUTEBOL nos revela facetas perversas que fazem refletir sobre 4 pontos da construção desse sonho:

• Que fenômeno é esse?
• As condições sócio-econômicas onde ela se instala;
• A divulgação do esporte pela mídia como "oásis";
• O desconhecimento das condições de trabalho da grande maioria dos atletas.

Essa construção é muito bem articulada e não nos sentimos responsáveis por sua desconstrução. É fundamental que levemos para a escola uma análise crítica desse fenômeno, para que a expectativa criada em torno do esporte não se revele uma decepção que comprometa a vida de nossos alunos.

EDUCAÇÃO AFETIVO-SEXUAL

As possibilidades de debate sobre a vida sexual de nossos alunos foram muito bem expostas pela Profa. Silvia no encontro de hoje.

Alguns pontos importantes foram levantados:

• A dimensão da exposição e seus efeitos na vida do jovem;
• A importância da preservação da intimidade erótica dos sujeitos;
• A quebra de mitos e consequente esclarecimento sobre a relação sexual;
• O conhecimento do corpo feminino e masculino;
• A prevenção de DSTs;
• A gravidez na adolescência e suas consequências;
• A importância do conhecer para retardar a 1a. vez.
• A importância do professor mediando essas discussões.

O bate-papo foi muito legal, ressaltando-se a importância da quebra de certos "pudores" que só causam mais curiosidade e consequente busca precoce pela relação sexual.

Um abraço e até dia 22, Karla Costa.

Por quê estudar HISTÓRIA e Discussões sobre SAÚDE e QUALIDADE DE VIDA

Nosso último encontro foi dividido em 2 momentos distintos. Pela manhã encontramos com o Prof. Joélcio e discutimos sobre a importância de se estudar a HISTÓRIA.
Dois pontos marcaram as discussões:

• A história não é NEUTRA;
• O estudo da história nos permite entender o PRESENTE, não naturalizá-lo e percebê-lo com um olhar mais crítico.

No período da tarde discutimos sobre o texto A ideologia da saúde e Educação Física. Cada grupo expos seu entendimento sobre a leitura e ao final discutimos possíveis intervenções na escola.

Amanhã retornaremos como prof. Mauro ao debate sobre a sociologia do esporte e à tarde discutiremos Sexualidade com a profa. Ana Raquel. Um abraço, Karla Costa.