ACABOU!!!!!

Foram tantos encontros....boas discussões, boas conversas, alguns monólogos, algumas visões interessantes, outras sem sentido. Mas a escola é isso, não é mesmo....
Valeu muito. Se o propósito era fazer com que "desligássemos o automático", acredito que isso aconteceu.
Espero que não percamos o contato e que deixemos aberto esse espaço de discussão.
Boa sorte a todos nos trabalhos finais.
Obrigado a todos os professores que se empenharam nesses longos sábados em nossa companhia e um forte abraço a todos os colegas,

QUE BUSQUEMOS SEMPRE ALTERNATIVAS QUE REFORCEM NOSSO COMPROMISSO DE SUJEITOS ATIVOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA MAIS JUSTA E FRATERNA.

Karla Costa.

AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA

Em nosso penúltimo encontro discutimos o avaliar na EF. Na parte da manhã, não estive presente, soube que criaram uma prova e assistiram o filme "O ensaio para a cegueira". à tarde discutimos sobre a importância de abranger na avaliação as dimensões:

• cognitiva;
• atitudinal;
• procedimental.

A escolha dos instrumentos de avaliação não é tão importante quanto a CONCEPÇÃO que sustenta sua utilização. è importante observar durante o processo avaliativo a aquisição de:

• competências;
• habilidades;
• conhecimentos;
• atitudes.

O modo que optamos para a essa avaliação tem que estar de acordo com o SENTIDO que damos a ela, que deve ser encarada como um DIAGNÓSTICO CONTÍNUO e nunca como uma PUNIÇÃO ou CAÇA TALENTOS.

Sobre o porque do filme acho que discutiremos no último encontro, porque não entendi o sentido dele.

Para o derradeiro não se esqueçam do chocolate.....Um abraço, Karla Costa.

VOLTAMOS!!!!

Reiniciamos nossos estudos com 2 encontros sobre PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO. Muito perturbador...
Nossas discussões promoveram movimentos não muito agradáveis. Sair do nosso "cômodo" não é muito fácil. Descer do pedestal construído por nossas certezas, transformando-as em dúvidas assusta, mas "desligar o automático" como nos sugeriu o Prof. Fabrine poderá ser muito útil. Rever, reavaliar, reconstruir, transformar, qualificar nossas aulas poderá ser muito mais benéfico para nós mesmos, até mais que para nossos alunos e essa realização pessoal poderá nos projetar em voos interessantes.É certo que teremos que avaliar se queremos alçar esse voo, se estaremos dispostos a arriscar, a pagar o preço desse "atrevimento". Esses dois encontros valeram muito, por em discussão o meu fazer foi assustadoramente prazeroso..
Agora faltam 2 encontros... e nosso grupo se desfaz. Que pena! Um grupo tímido, às vezes convenientemente tímido, mas empregnado de um querer fazer que me cativou e do qual sentirei falta.
Até sábado, dia 7 e 14 de março, para os derradeiros. Um abraço, Karla Costa.

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